Detalles MARC
| 000 -Cabecera |
|---|
| fixed length control field |
03734aam a2200325 a 4500 |
| 001 - Número de control |
|---|
| control field |
NM000160 |
| 003 - Identificador del Número de control |
|---|
| control field |
AR-HaUTN |
| 005 - Fecha y hora de la última transacción |
|---|
| control field |
20240220110701.0 |
| 008 - Elementos de longitud fija-Información general |
|---|
| fixed length control field |
57120s1997 ||||||||||||||000 | spa|| |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| ISBN |
84-7432-137-9 |
| 040 ## - Fuente de catalogación |
|---|
| Agencia de catalogación original |
AR-HaUTN |
| Agencia que realiza la transcripción |
AR-HaUTN |
| 080 ## - CDU |
|---|
| Nº CDU |
001.8 ECO |
| 100 ## - Asiento principal-Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Eco, Umberto |
| 9 (RLIN) |
2921 |
| 245 ## - Mención de título |
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| Título |
Cómo se hace una tesis |
| Parte restante del título |
técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura |
| Mención de responsabilidad |
Umberto Eco , traducido por Lucía Baranda, y Alberto Clavería Ibáñez |
| 250 ## - Mención de edición |
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| Edición |
21ª ed. |
| 260 ## - Publicación y distribución |
|---|
| Lugar de edición |
Barcelona |
| Nombre del editor |
Gedisa |
| Fecha de publicación |
1997 |
| 300 ## - Descripción física |
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| Extensión |
267 p. |
| Otros detalles físicos |
cuadros |
| 505 ## - Nota de contenido |
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| Título |
Qué es una tesis doctoral y para qué sirve.<br/><br/> |
| Nota de contenido |
Por qué hay que hacer una tesis y en qué consiste.<br/>A quién interesa este libro.<br/>Cómo una tesis sirve también después del doctorado.<br/>Cuatro reglas obvias. |
| 505 ## - Nota de contenido |
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| Título |
La elección del tema.<br/><br/> |
| Nota de contenido |
¿Tesis monográfica o tesis panorámica?<br/>¿Tesis histórica o tesis teórica?<br/>¿Temas clásicos o temas contemporáneos?<br/>¿Cuánto tiempo se requiere para hacer una tesis?<br/>¿Es necesario conocer idiomas extranjeros?<br/>¿Tesis científica o tesis política?:<br/>¿Qué es la cientificidad?¿Temas histórico-teóricos o experiencias"en caliente"?Cómo transformar un tema de actualidad en tema científico?<br/>Cómo evitar ser explotado por el ponente<br/> |
| 505 ## - Nota de contenido |
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| Título |
La búsqueda del material.<br/><br/> |
| Nota de contenido |
La accesibilidad de las fuentes:<br/>Cuáles son las fuentes de un trabajo científico.Fuentes de primera y segunda mano.<br/>La investigación bibliográfica:<br/>Cómo usar una biblioteca.Cómo afrontar la bibliografía: el fichero.La referencia bibliográfica.CUADRO 1-Resumen de las reglas de la cita bibliográfica.CUADRO 2-Ejemplo de ficha bibliográfica.La biblioteca de Alessandría: un experimento.CUADRO 3-Obras generales sobre el barroco italiano localizadas examinando tres textos de consulta.CUADRO 4-Obras particulares sobre los tratadistas italianos del seicento localizadas examinando tres textos de consulta.¿Hay que leer los libros?¿Y en qué orden? |
| 505 ## - Nota de contenido |
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| Título |
El plan de trabajo y las fichas<br/> |
| Nota de contenido |
El índice como hipótesis de trabajo.<br/>Fichas y anotaciones:<br/>Varios tipos de ficha y para qué sirven.CUADRO 5-Fichas para citas.CUADRO 6-Fichas de recuerdo.<br/>Fichas de las fuentes primarias.<br/>Las fichas de lectura:CUADROS 7-14-Fichas de lectura.<br/>La humildad científica. |
| 505 ## - Nota de contenido |
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| Título |
La redacción<br/><br/> |
| Nota de contenido |
¿A quién se habla?<br/>Cómo se habla.<br/>Las citas:<br/>Cuándo y cómo se cita:diez reglas.CUADRO 15-Ejemplo de análisis continuado de un mismo texto.Citas,paráfrasis y plagio.<br/>Las notas a pie de página:<br/>Para qué sirven las notas.El sistema cita-nota.CUADRO 16-Ejemplo de una página con el sistema cita-nota.CUADRO 17-Ejemplo de bibliografía standard correspondiente.El sistema autor-fecha.CUADRO 18-La misma página del cuadro 16 reformulada según el sistema autor-fecha.CUADRO 19-Ejemplo de bibliografía correspondiente con el sistema autor-fecha.<br/>Advertencias, trampas y costumbres.<br/>El orgullo científico. |
| 505 ## - Nota de contenido |
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| Título |
La redacción definitiva<br/><br/> |
| Nota de contenido |
Los criterios gráficos:<br/>Márgenes y espacios.Subrayados y mayúsculas.Parágrafos.Comillas y otros signos.Signos diacríticos y trasliteraciones. CUADRO 20-Cómo trasliterar alfabetos no latinos.Puntuación,acentos,abreviaturas.CUADRO 21-Abreviaturas más usuales.Algunos consejos desordenados.<br/>La bibliografía final.<br/>Los apéndices.<br/>El índice.CUADRO 22-Modelos de índice.<br/> |
| 650 17 - Término temático controlado |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN |
| Código MARC para el encabezamiento |
Tesauro SPINES |
| 9 (RLIN) |
4343 |
| 650 27 - Término temático controlado |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
RECOPILACIÓN DE DATOS |
| Código MARC para el encabezamiento |
Tesauro SPINES |
| 9 (RLIN) |
4931 |
| 650 27 - Término temático controlado |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
DESCRIPCIÓN BIBLIOGRÁFICA |
| Código MARC para el encabezamiento |
Tesauro SPINES |
| 9 (RLIN) |
4932 |
| 700 ## - Asiento secundario-Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Baranda, Lucía |
| 9 (RLIN) |
2922 |
| 700 ## - Asiento secundario-Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Clavería Ibáñez, Alberto |
| 9 (RLIN) |
2923 |
| 942 ## - Puntos de acceso adicionales KOHA (No-MARC) |
|---|
| Tipo de item KOHA |
Libro |
| Source of classification or shelving scheme |
Universal Decimal Classification |
