Detalles MARC
| 000 -Cabecera |
|---|
| fixed length control field |
01463aam a2200385 a 4500 |
| 001 - Número de control |
|---|
| control field |
NM000163 |
| 003 - Identificador del Número de control |
|---|
| control field |
AR-HaUTN |
| 005 - Fecha y hora de la última transacción |
|---|
| control field |
20240521101840.0 |
| 008 - Elementos de longitud fija-Información general |
|---|
| fixed length control field |
97120s2002 ||||||||||||||000 | spa|| |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| ISBN |
8474327806 |
| 040 ## - Fuente de catalogación |
|---|
| Agencia de catalogación original |
AR-HaUTN |
| Agencia que realiza la transcripción |
AR-HaUTN |
| 100 ## - Asiento principal-Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Joyce, Bruce |
| 9 (RLIN) |
5094 |
| 245 ## - Mención de título |
|---|
| Título |
Modelos de enseñanza |
| Mención de responsabilidad |
Bruce Joyce , Marsha Weil, Emily Calhoun |
| 250 ## - Mención de edición |
|---|
| Edición |
1ª ed. |
| 260 ## - Publicación y distribución |
|---|
| Lugar de edición |
Barcelona |
| Nombre del editor |
Gedisa |
| 300 ## - Descripción física |
|---|
| Extensión |
625 p. |
| Otros detalles físicos |
gráficos |
| 490 ## - Asiento secundario-Mención de serie |
|---|
| Mención de serie |
Biblioteca de Educación .Didáctica general |
| Volumen |
11 |
| 500 ## - Nota general |
|---|
| Nota general |
Indice alfabético, al final del libro |
| 504 ## - Nota de bibliografía, etc. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Referencias bibliográficas p. 555592 |
| 505 ## - Nota de contenido |
|---|
| Título |
Marco de referencia |
| 505 ## - Nota de contenido |
|---|
| Título |
La familia de los modelos sociales |
| 505 ## - Nota de contenido |
|---|
| Título |
La familia de los modelos de procesamiento de la información |
| 505 ## - Nota de contenido |
|---|
| Título |
La familia de los modelos personales |
| 505 ## - Nota de contenido |
|---|
| Título |
La familia de los modelos conductuales |
| 505 ## - Nota de contenido |
|---|
| Título |
Síntesis y aplicación de los modelos de enseñanza |
| 505 ## - Nota de contenido |
|---|
| Título |
Guías para el entrenamiento entre pares [Apéndice] |
| 650 17 - Término temático controlado |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
ENSEÑANZA |
| Código MARC para el encabezamiento |
Tesauro de la educación UNESCO : OIE |
| 9 (RLIN) |
3964 |
| 650 27 - Término temático controlado |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
APRENDIZAJE |
| Código MARC para el encabezamiento |
Tesauro de la educación UNESCO : OIE |
| 9 (RLIN) |
3963 |
| 650 27 - Término temático controlado |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
PSICOLOGÍA |
| Código MARC para el encabezamiento |
Tesauro de la educación UNESCO : OIE |
| 9 (RLIN) |
3555 |
| 650 27 - Término temático controlado |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
EDUCACIÓN |
| Código MARC para el encabezamiento |
Tesauro de la educación UNESCO : OIE |
| 9 (RLIN) |
4521 |
| 700 ## - Asiento secundario-Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Weil, Marsha |
| 9 (RLIN) |
5095 |
| 700 ## - Asiento secundario-Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Calhoun, Emily |
| 9 (RLIN) |
5096 |
| 800 ## - Asiento secundario de Serie-Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Camilloni, Alicia R. W. de |
| 9 (RLIN) |
5097 |
| 942 ## - Puntos de acceso adicionales KOHA (No-MARC) |
|---|
| Tipo de item KOHA |
Libro |
| Source of classification or shelving scheme |
Universal Decimal Classification |
