Currículum y cognición / Lauren B. Resnick, y Leopold E. Klopfer
Tipo de material:
TextoSeries Psicología Cognitiva y Educación | Carretero, Mario ; Detalles de publicación: Buenos Aires Aique 2001Edición: 3ª edDescripción: 335 pISBN: - 9507013385
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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Biblioteca Dr. Jorge S. Muntaner Coll | 159.953:37 CUR (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 005669 |
La obra original es un volumen anual, publicado en inglés por la Association for Supervision and Curriculum Development (ASCD), de Virginia, USA.
Colección de artículos temáticos.
Referencias bibliográficas, al final de cada artículo.
Hacia un curriculum para desarrollar el pensamiento : una visión general / Lauren B. Resnick y Leopold E. Klopfer..
La enseñanza para la lectura autorregulada / Annemarie Sullivan Palinesar y Ann L. Brown.
El mejoramiento de la práctica mediante la comprensión de la lectura / Isabel L. Beck.
La enseñanza de conceptos matemáticos / Rochelle G. Kaplan, Takashi Yamamoto y Herbert P. Ginsburg.
La enseñanza del pensamiento matemático y la resolución de problemas / Alan H. Schoenfeld.
La investigación en escritura : la construcción de una comprensión cognitiva y social de la composición / Glynda Ann Hull.
La enseñanza de las ciencias para la comprensión / James A. Minstrell.
La investigación sobre la enseñanza del pensamiento científico : implicaciones para la enseñanza basada en computadoras / Jill H. Larkin y Ruth W. Chabay.
Una perspectiva sobre la investigación cognitiva y sus implicancias para la enseñanza / John D. Bransford y Nancy J. Vye.
Hacia el curriculum para desarrollar el pensamiento : conclusiones finales / Lauren B. Resnick y Leopold E. Klopfer.
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