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003 AR-HaUTN
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020 _a978-987-629-232-0
040 _aAR-HaUTN
_cAR-HaUTN
080 _a82-96 CAG
100 _aCagliani, Martín
_93880
245 _aModelo para armar
_bla evolución humana, paso a paso (y parte a parte)
250 _a1a ed. esp.
260 _aBuenos Aires
_bSiglo Veintiuno
_c2013
300 _a128 p.
440 _93678
_aCiencia que ladra
505 _tNuestros tatarabuelos los peces.
505 _tLos sentidos.
505 _t¡Corre, Forrest, corre!
505 _tLas manos.
505 _tEl cerebro.
505 _tEl rostro y la boca.
505 _tEl origen de nuestro apellido.
505 _tLos otros humanos.
505 _tDe còmo conquistamos el mundo.
505 _tHacer la América.
505 _tEpílogo. Seguimos evolucionando, ¡y cada vez más rápido.
520 _a¿De dónde venimos los humanos? No hay viaje más fascinante que el de la historia de nuestra especie. Llevamos dentro de nosotros millones de años de evolución, y nuestro cuerpo es un collage de adaptaciones y cambios que heredamos de algún ancestro perdido en el camino. Hay un océano corriendo por nuestras venas, pero también almacenamos los peces de ese océano, y rastros de muchos otros animales que representan nuestro más profundo linaje. En este modelo para armar veremos de dónde han salido nuestras piernas, nuestras bocas, nuestros huesos, y cómo esto que somos desnuda nuestro pequeño lugar en el universo. Después de todo, siempre es útil estar al tanto de que nuestras manos provienen de las aletas de cierto pez primigenio, o saber por qué, en la actualidad, no estamos cubiertos de pelo. Conocer nuestra historia es el mejor punto de partida para saber adónde vamos, porque nuestro cuerpo y sus partes siguen y seguirán evolucionando. Martín Cagliani enciende la máquina del tiempo y nos lleva de viaje por la película de la humanidad, desde esa sopa donde se originó la vida hasta la multitud de homínidos que alguna vez poblaron el planeta. En medio, un mundo de sorpresas que nos ayuda a comprendernos mejor, desde aquel primate que manipuló las rocas para fabricar herramientas hasta este que ahora tiene un libro en las manos.
650 1 7 _2Tesauro de la educación UNESCO : OIE
_aLITERATURA
_93884
650 1 7 _2Tesauro de la educación UNESCO : OIE
_aCIENCIA
_93934
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_cBK
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